COACHING PARA DOCENTES
Sí,
“coaching para docentes”, así es, porque son las personas que desarrollan una
labor de cuidado, de inculcación de valores y de acompañamiento en edades
tempranas en las que la personalidad de los niños y adolescentes aún no está
formada.
Aprobar
unas oposiciones para convertirse en un enseñante o trabajar en un colegio
privado, requiere de la adquisición de herramientas relacionadas con la materia
que se imparta, pero también, y esto es para mí lo más importante, de
herramientas de comunicación y planificación de objetivos a medio y largo plazo
y que la inmensa mayoría de los docentes, no poseen.
El
desarrollo de la Inteligencia Emocional se convierte en esta profesión en la
guía para abordar la tarea tan importante que es el “enseñaje”.
No se trata de saber mucho sobre Historia, Matemáticas o tener un buen nivel de Inglés, entre otras cosas, sino de tomar conciencia de para qué se quiere desempeñar esta profesión tan apasionante. El “para qué” o los “para qué” nos orientarán sobre el trabajo que tenemos y el que nos queda por hacer para disfrutar de nuestra tarea.
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